性别-Gender

课程介绍 自2022年2月成立以来，时间社THiS（Theory, History, Society）致力于推动历史社会科学和社会理论的思考、实践与对话。今年暑假，我们推出时间社课纲系列，定期授权分享社会理论与方法实践、历史学与社会科学交叉领域的相关课程教纲，供有兴趣的朋友参考。推出这个栏目，既是知识和经验的分享，也缘于教中学的理念。我们希望借此获取对课程设计的反馈，欢迎大家在评论区留言，提出建议或问题，也殷切期盼学界同好联系我们，在本公号发布相关课程大纲。

课程介绍 这门研究生讨论班课程(graduate seminar)是布法罗大学全球性别与性研究系博士培养的核心课程之一。任何选择质性研究方法为主要研究方法的博士生，都需要在论文开题之前修习这门课程。与一般的质性研究方法课不同，我的授课目的不仅仅是向学生介绍一些主要的研究方法(methods)，如访谈、参与式观察、扩展个案研究等等，而是系统地教授质性研究方法与女权主义知识生产之间的关系——也就是女权主义方法(feminist methodology) 。